Klinický informační systém FONS Akord: laboratorní úlohy

Abstract

Smyslem této bakalářské práce je obeznámit studenta s jednotlivými částmi systémem FONS Akord od společnosti STAPRO s.r.o.. Úlohy jsou formulované zjednodušeným způsobem s vizuálním doprovodem, pro samostatné pochopení a vypracovaní daných úloh. Každou úlohu v závěru doprovází kontrolní otázky, které prověří nabité schopnosti v dané úloze, a tak připraví studenta na otestování praktických znalostí. Laboratorní úlohy byly testovány v hodinách Úvod do nemocničních informačních systémů a na základě zkoušení studentů zjišťována jejich přínosnost pro výuku.

The purpose of this bachelor thesis is to acquaint the student with individual parts of the FONS Akord system from the company STAPRO s.r.o.. The tasks are formulated in a simplified way with visual accompaniment, for independent understanding and elaboration of given tasks. Each task at the end is accompanied by control questions that test the charged skills in a given task, thus preparing the student to test practical knowledge. Laboratory tasks were tested in the Basics of Hospital Information System lessons and based on the examination of students, their benefits for teaching were investigated.