Zhodnocení hospodaření vybraných základních škol

Abstract

Bakalářská práce je zaměřena na zhodnocení hospodaření dvou vybraných příspěvkových organizací působících ve školství ZŠ Libina a ZŠ Bludov za období 2014-2018. Teoretická část popisuje systém školství v ČR, charakterizuje příspěvkové organizace a popisuje financování základních škol. Praktická část je zaměřena na finanční analýzu příjmů a výdajů uvedených příspěvkových organizací. Na základě zjištěných údajů jsou v poslední části práce porovnávány výnosy a náklady obou škol a následně zhodnoceny. Hospodaření vybraných ZŠ se zásadním způsobem neliší, a to ani v přepočtu na jednoho žáka a třídu. Drobné rozdíly v hospodaření jsou zjištěny v rámci energetické náročnosti a materiálových nákladů a také při hospodaření v rámci vedlejší činnosti.

The bachelor's thesis is focused on the evaluation of the management of two selected contributory organizations operating in the education of ZŠ Libina and ZŠ Bludov for the period 2014-2018. The theoretical part describes the education system in the Czech Republic, characterizes contributory organizations and describes the financing of primary schools. The practical part is focused on the financial analysis of income and expenditure of these contributory organizations. Based on the obtained data, in the last part of the work the revenues and costs of both schools are compared and subsequently evaluated. The management of selected primary schools does not differ significantly, not even in terms of one pupil and class. Minor differences in management are found in terms of energy intensity and material costs, as well as in management within ancillary activities