Benchmarking konceptů udržitelného rozvoje na vysokých školách v České republice

Abstract

Cílem diplomové práce je analýza realizovaných programů udržitelného rozvoje na vysokých školách v České republice podle normy ČSN 01 0391:2021 a vytvoření obecného rámce k zavádění programů udržitelnosti na univerzitách. V teoretické části budou rozebrány základní poznatky společenské odpovědnosti, možná pozitiva a negativa této koncepce a role vysokých škol v České republice. Druhá část diplomové práce se zabývá analýzou aktivit vysokých škol v oblasti společenské odpovědnosti a udržitelnosti, které vysoké školy uvádějí ve veřejně dostupných dokumentech. Srovnání úrovně plnění požadavků společenské odpovědnosti je provedeno mezi veřejnými, soukromými a státními vysokými školami a na základě něj je proveden benchmarking pro VŠB – Technická univerzita Ostrava vůči České zemědělské univerzitě v Praze. V závěru diplomové práce je vytvořen návrh obecného rámce k zavádění programů udržitelnosti na vysokých školách.

The aim of the thesis is to analyse the implemented sustainability programmes at universities in the Czech Republic according to the ČSN 01 0391:2021 standard and to create a general framework for the implementation of sustainability programmes at universities. The theoretical part will discuss the basic knowledge of social responsibility, possible positives and negatives of this concept and the role of universities in the Czech Republic. The second part of the thesis deals with the analysis of the activities of universities in the field of social responsibility and sustainability, which universities report in publicly available documents. A comparison of the level of fulfilling the requirements of social responsibility is made between public, private and state universities and based on this comparison a benchmarking is made against the Czech University of Agriculture in Prague. The thesis concludes by proposing a general framework for the implementation of sustainability programmes at universities.