Využití jednodeskových mikropočítačů pro tvorbu výukových programů v oblasti řízení technologických procesů.

Abstract

Velkým přínosem ve výuce je použití kvalitních výukových programů. Ty mohou v mnoha případech seznámit studenty s velkým množstvím technických problémů, zařízení a technologií, ke kterým by se v technické praxi obtížně dostali, a zároveň v tomto případě prakticky neexistují bezpečnostní rizika a cenová omezení. Cílem práce je vytvořit takové výukové programy, které by nalezly uplatnění v předmětech spojených s identifikaci systémů a jejich řízením.

A great benefit in teaching is the use of educational programs. In many cases, they can acquaint students with a large number of technical problems, devices and technologies that would be difficult to get to in technical practice, and at the same time, in this case, there are practically no security risks and price restrictions. The aim of the thesis is to create such educational programs that would find application in courses related to the identification of systems and their management.