Hospodaření školských zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy

Abstract

Práce se zabývá hospodařením školských zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy v České republice. Teoretická část popisuje organizaci a správu školských zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy. Dále charakterizuje zásady financování těchto zařízení. Praktická část je zaměřena na analýzu finančního hospodaření dvou vybraných zařízení: Výchovný ústav Ostrava – Hrabůvka a Diagnostický ústav pro mládež, středisko výchovné péče a školní jídelna, Ostrava - Kunčičky, jejichž zřizovatelem je Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Analýza, která vychází z interních podkladů organizací, zahrnuje rozbor nákladů a výnosů včetně vyjádření hospodářského výsledku a jeho rozdělení do fondů organizací v průběhu pěti let (2008 – 2012). Cílem práce je na základě analýzy finančního hospodaření vybraných zařízení zhodnotit finanční hospodaření a navrhnout zlepšení jejich finančního zajištění.

The project deals with the management of school institutions for institutional and protective education in the Czech Republic. The theoretical part describes the organization and management of school institutions for institutional and protective care. It further describes the principle the financing of these institutions. The practical part is focused on the analysis of the financial performance of the two selected institutions: Educational Institute Ostrava - Hrabůvka and Diagnostic Institute for Youth and Educational Care Centre, Ostrava - Kunčičky, established by the Ministry of Education, Youth and Sports. The analysis, based on internal documents of organizations, contains the costs and profits analysis, including the statement of profit and its distribution to organization funds during the five years (2008 – 2012). The aim of the work is to analyze the financial performance of selected institutions to evaluate financial performance and suggest improvements to their financial security.