Analýza využití fotovoltaické elektrárny malého výkonu pro napájení bytového komplexu

Abstract

Cílem této bakalářské práce je provést analýzu využití fotovoltaické elektrárny malého výkonu pro napájení rodinného domu. Je zde provedena analýza energetické náročnosti domácnosti a s tím související možnosti uplatnění fotovoltaické elektrárny instalované na střeše rodinného domu. Dále je zde navržena koncepce napájení domácnosti během celého roku. Všechny modelové situace jsou v této práci navrženy pomocí fotovoltaického geografického informačního systému PVGIS. S ohledem na výtěžnost navržené fotovoltaické elektrárny je dále v práci uvedeno srovnání finanční náročnosti provozu konvenční napájecí soustavy a soustavy s příspěvkem FVE.

S ohledem na to, že již stát finančně nepodporuje žádné fotovoltaické systémy zprovozněné po 31. prosinci roku 2013, je navržená modelová situace porovnáním mezi roky 2013 a 2015. Tato skutečnost mě přivedla na vypracování modelové situace, ve které je řešena možnost provozu fotovoltaikcé elektrárny v hybridním režimu.

This thesis aims to perform an analysis of the usage of low-power photo-voltaic power plants for powering of family house. An analysis of the energy demand of a household and of the possibility for using a photo-voltaic power plant installed on the roof of a family house is conducted. In addition, we propose a conception of power supply for a household during the whole year. All of the model situations in this thesis are designed using a photo-voltaic geographical information system PVGIS. A financial comparison of conventional power systems and the system with a contribution of the photo-voltaic power plant is given, with respect to the yield of the designed photo-voltaic power plant.

Given that the government no longer supports any photo-voltaic systems launched after December 31, 2013, the designed model situation is a comparison between the years 2013 and 2015. This fact led me to prepare a model situation, where the photo-voltaic power plant is run in a hybrid regime.