Srovnání kvality předmětu Ekologie na vybraných středních školách

Abstract

Téma bakalářské práce je Srovnání kvality předmětu Ekologie na vybraných středních školách. Zaměřuje se na charakteristiku ekologie z vědeckého hlediska a ekologickou a environmentální výchovu v českém výchovně vzdělávacím procesu. V práci jsem se pomocí dotazníkového šetření zaměřila na srovnání kvality předmětu Ekologie, kde jsme hodnotila výstupy, postoje a hodnoty respondentů z určených středních škol v Moravskoslezském kraji. V analýze získaných dat jsou zahrnuty postupy, fáze, cíle a metody dotazníkového šetření. Výsledkem práce jsou návrhy a doporučení pro vybrané střední školy.

The topic of the bachelor Thesis is Comparison of teaching of the subject Ecology in selected secondary schools. It focuses on the characteristics of ecology from the scientific point of view and ecological and environmental education in the Czech educational process. In this Thesis, I focused on the comparison of the teaching of the subject Ecology by means of a questionnaire survey, where we evaluated the outcomes, attitudes and values of respondents from designated secondary schools in the Moravian-Silesian region. The procedures, stages, objectives and methods of the questionnaire survey are included in the analysis of the collected data. The result of the work are suggestions and recommendations for selected secondary schools.