Informovanost žáků prvního stupně základní školy o mimořádných událostech

Abstract

Bakalářská práce se zabývá informovaností žáků prvního stupně základní školy o mimořádných událostech. Je členěna do sedmi kapitol. V první kapitole je nastíněná rešerše literatury. Další kapitola popisuje mimořádnou událost, bezpečnostní hrozby a ochranu obyvatelstva. Na ni navazuje popis vzdělávacího systému v České republice. V prostřední části jsou popsány dokumenty, které pomáhají učitelům k začlenění problematiky do výuky. Praktická část začíná dotazníkovým šetřením, kde jsou pomocí grafů popsány výsledky žáků na 1. stupni ve vybraných základních školách. V závěru jsou předloženy návrhy, které by mohly zlepšit úroveň výuky na školách.

The bachelor thesis deals with the primary school pupils' awareness of emergencies. It is divided into seven chapters. The first chapter outlines the liteature search. The next chapter describes the emergency, security threats and public protection. This is followed by a description of the education system in the Czech Republic. The middle section describes documents that help teachers to integrate the issue into their teaching. The practical part starts with a questionnaire survey, where the results of pupils in the 1st grade in selected primary schools are described using graphs. The conclusion contains of suggestions that could improve the level of teaching in schools.