Zhodnocení hospodaření sportovního gymnázia v Ostravě

Abstract

Bakalářská práce se zabývá hospodařením gymnázia v letech 2018-2022. Cílem této práce je zhodnotit hospodaření školy pomocí přepočtu hodnot nákladů a výnosů na jednoho žáka. Dalším cílem je zhodnocení výsledků hospodaření za roky 2018-2022. K dosažení cílů byly využity metody abstrakce, horizontální analýza a syntéza, komparace a deskriptivní analýza. V rámci výsledků bylo zjištěno, že příspěvky ze státního rozpočtu na jednoho žáka meziročně rostly. Náklady na činnosti také rostly. Příjmy z vlastní a doplňkové činnosti měly kolísavou tendenci, vzhledem k probíhající pandemické krizi. Příjmy od zřizovatele byly ovlivněny aktuálními investičními akcemi. V rámci výsledků hospodaření bylo zjištěno, že škola převážně hospodařila s kladným výsledkem hospodaření.

The bachelor thesis deals with the management of a high school for the years 2018-2022. The aim of this thesis is to evaluate the school's management by converting the values of costs and revenues per student. Another goal is to assess the results of the management for the years 2018-2022. To achieve these goals, methods such as abstraction, horizontal analysis and synthesis, comparison, and descriptive analysis were used. It was found that contributions from the state budget per student increased year-on-year. Costs for activities also increased. Revenues from own and supplementary activities showed a fluctuating tendency, due to the ongoing pandemic crisis. Revenues from the founder were influenced by current investment actions. Within the results of the management, it was found that the school mainly managed with a positive management result.