Zhodnocení financování středního školství samosprávnými kraji

Abstract

Předložená diplomová práce se věnuje zhodnocení financování středního školství samosprávnými kraji za kalendářní rok 2017. Teoretická část se věnuje popisu financování středního školství samosprávnými kraji v České republice a jsou zde informace o zřizovatelích středních škol se zaměřením na kraje, dále jsou zde popsány cíle a zásady vzdělávání, rozdělení jednotlivých druhů středního vzdělávání nebo jakým způsobem je tento druh vzdělávání financován. Analytická část se zabývá analýzou výdajů na střední školství samosprávných krajů. Tato část je zaměřena na celkové výdaje krajů na všechny typy středních škol, dále na výdaje krajů na gymnázia a na výdaje krajů na všechny typy středních škol vyjma gymnázií. Na základě analýze zjištěných dat bylo provedeno zhodnocení, které následuje po analytické části práce.

The submitted thesis deals with the evaluation of secondary education funding by self-governing regions for the 2017 calendar year. , the distribution of each type of secondary education or how it is funded. The analytical part deals with the analysis of expenditure on secondary education of self-governing regions. This section focuses on the total expenditure of the regions on all types of secondary schools, on the expenditure of the regions on grammar schools and on the expenditures of the regions on all types of secondary schools excluding grammar schools. Based on the analysis of the data, an evaluation was carried out following the analytical part of the work.