Vzdělávání neslyšících ve finanční gramotnosti a ekonomických pojmech

Abstract

Bakalářská práce se zabývá tématem vzdělávání neslyšících ve finanční gramotnosti a ekonomických pojmech. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je zaměřena na definici sluchového postižení a poskytuje základní informace o současném vzdělávání neslyšících. Součástí práce je také popis organizací, jejichž cílovou skupinou jsou osoby se sluchovým postižením. Následně jsou zmíněny komunikační systémy neslyšících a současný stav vnímání finanční a ekonomické oblasti neslyšícími. Praktická část obsahuje vypracovaný vzdělávací modul, jehož cílem je rozvinutí finanční gramotnosti neslyšících a jejich seznámení s různými ekonomickými pojmy a celkově zlepšení jejich orientace v ekonomické oblasti. Součástí práce je také hodnocení modulu recenzenty.

The bachelor thesis deals with the topic of education of the Deaf in financial literacy and economic concepts. It is divided into theoretical and practical part. The theoretical part focuses on the definition of the hearing impairment and provides basic information about the current education of the Deaf. The thesis also includes a description of organizations whose target group are people with hearing impairment. Subsequently, the communication systems of the Deaf and the current state of perception of the financial and economic area by the Deaf are mentioned. The practical part contains an elaborated educational module. The aim of that module is to develop the financial literacy of the deaf and their acquaintance with various economic concepts and to improve their overall orientation in the economic field. The evaluation of the module by experts is part of the work.