Interaktivní výukový program pro výuku předmětu účetnictví a ekonomika

Abstract

Cílem bakalářské práce bylo vytvoření interaktivního programu „Ekos“. Tento program bude sloužit jako výuková pomůcka pro žáky Střední školy zdravotnické a zemědělsko-ekonomické, Vyškov. Program je vytvořen na míru dle vedoucího bakalářské práce. Program je vytvořen dle výukového plánu této školy. Program je rozdělen na dvě části výuka a testy. V režimu výuka jsou výukové texty, ze kterých se v druhé části vybírají otázky, nebo se otázky vztahují na dané téma. Testy v programu se skládají z otázek, výpočtů nebo interaktivního procházení problematikou. Pedagog má možnost, po zadání jména a hesla, vkládat otázky a upravovat zadání textu.

The goal of bachelor thesis was to create interactive program “Ekos”. This program will be used as an education tool for pupils of high school of nursing and agro economic Vyškov. Program has been custom built for the leader of bachelor thesis. Program has been created according to the educational plan this school. This program is divided into two parts - learning and testing. Educational texts in the learning part, are used for automatic creation of test questions in the part testing. Tests in Ekos may contain questions to answer, calculations and interactive problem area browsing. Teacher may add some questions or modify the study texts after password-protected login.