Využití virtuální reality při nácviku práce s přenosnými hasicími přístroji

Abstract

Diplomová práce hodnotí přínos virtuální reality pro nácvik práce s přenosnými hasicími přístroji. V experimentu byly porovnány dvě skupiny. Kontrolní absolvovala pouze teoretické školení, experimentální navíc praktický výcvik na zařízení FLAIM Extinguisher. Obě skupiny následně hasily reálný požár. Výkon byl hodnocen v šesti subjektivních a dvou objektivních kritériích, měřena byla i elektrodermální aktivita a tepová frekvence. Experimentální skupina dosáhla vyššího skóre (52,27 vs. 44,33) i efektivity hašení (0,576 vs. 0,325). Mann-Whitney U test významnost neprokázal kvůli malému vzorku a chybě probanda P12. Po jeho vyloučení byla potvrzena signifikantnost u efektivity (p = 0,017; d = 2,040), techniky hašení (p = 0,002) a způsobu pohybu (p = 0,011). Fyziologická data naznačují habituaci. Výsledky podporují VR jako doplněk tradičního školení, pro zobecnění je nutná replikace na větším vzorku.

The thesis evaluates the contribution of virtual reality to training in the use of portable fire extinguishers. Two groups were compared in the experiment. The control group completed only theoretical training, while the experimental group additionally underwent practical training on the FLAIM Extinguisher device. Both groups subsequently extinguished a real fire. Performance was assessed using six subjective and two objective criteria, and electrodermal activity and heart rate were also measured. The experimental group achieved a higher score (52.27 vs. 44.33) and higher extinguishing efficiency (0.576 vs. 0.325). The Mann-Whitney U test did not confirm significance due to the small sample and an error by subject P12. After excluding this subject, significance was confirmed for efficiency (p = 0.017; d = 2.040), extinguishing technique (p = 0.002), and movement (p = 0.011). Physiological data suggest habituation. The results support VR as a supplement to traditional training, though replication on a larger sample is required for generalization.