Analýza chování spotřebitelů na trhu online vzdělávání

Abstract

Tématem této práce byla analýza chování spotřebitelů na trhu online vzdělávání. Jejím hlavním cílem, jak již samotný název napovídá, bylo analyzovat chování spotřebitelů na trhu online vzdělávání. Mezi dílčí cíle patří analyzovat motivy nevyužití možnosti online vzdělávání, analyzovat postoje ke vzdělávání ve volném čase, analyzovat uživatelskou přívětivost online vzdělávací platformy Seduo, a také analyzovat důvody nevyužití online vzdělávací platformy Seduo. Za pomocí kvót byl stanoven základní soubor. Při výzkumu byl použit strukturovaný dotazník, který byl umístěn na internetu. Analýzou získaných dat vyšlo najevo, že mnoho respondetnů se v nevzdělává v jejich volném čase. A ještě více z nich nevyužívají online vzdělávací platformy. Byly navrhnuty doporučení a návrhy ke změně této situace.

The topic of this work was the analysis of consumer behaviour in the online education market. Its main objective, as the name itself suggests, is to analyze consumer behaviour in the online education market. The sub-goals include analyzing the motives for not using online education, analyzing attitudes to leisure education, analyzing the user-friendliness of Seduo's online learning platform, and analyzing the reasons for not using Seduo's online learning platform. With the help of quotas, a basic set was established. The research was conducted using a structured questionnaire that was placed on the Internet. By analyzing the data, it became clear that many respondents do not learn in their free time. And even more, they don't use online learning platforms. Recommendations and suggestions have been proposed to change this situation.