Analýza chování studentů na trhu pohybových aktivit

Abstract

Moje diplomová práce zpracovává téma vztahu studentů ke sportu. Jejím cílem je identifikovat sporty preferované studenty VŠB-TUO a specifikovat faktory, které ovlivňují vztah studentů ke sportu. První část práce popisuje stručně VŠB-TUO. Tato kapitola se soustředí zejména na Katedru tělesné výchovy a sportu, popis jejích činností a nabídky sportovního vyžití. Teoretická kapitola je zaměřena na popis spotřebitelského chování a zvláštnosti v chování spotřebitele – studenta. Následující část popisuje metodiku shromažďování informací potřebných pro analýzy. Také jsou zde uvedeny hypotézy výzkumu. Analytická kapitola je nejrozsáhlejší. Je rozdělena na tři větší celky. První z nich zkoumá, jaké sporty jsou u studentů nejpreferovanější a jaký mají studenti vztah ke sportu. Druhá podkapitola analyzuje vztah studentů ke sportu a zkoumá, jakým způsobem jej určité faktory ovlivňují. Třetí celek se věnuje vyhodnocení stanovených hypotéz. Poslední kapitola obsahuje návrhy a doporučení pro Katedru tělesné výchovy a sportu, které vyplývají z výsledků analýz.

My Diploma thesis processes the topic of students' relation to sport. The aim of this thesis is to identify sports preferred by students of VŠB-TUO and specify factors, which influence students' relation to sport. The first part of this thesis briefly describes VŠB-TUO. This chapter focuses especially on the Physical Education and Sport Department, description of its activities and sports offer. The theoretical chapter is focused on the description of consumer behaviour and specifics of student consumer behaviour. The following part describes the methodology of data collecting necessary for analysis. There are research hypothesis introduced too. The analytics chapter is the largest. It consists of three units. The first of them examines, which sports are the most preferred by students and what relation to sport students have. The second subchapter analyses the relationship of students to sport and examines how certain factors affect this relationship. The third unit devotes to evaluation of determined hypothesis. The last chapter contains suggestions and recommendation for the Physical Education and Sport Department, which ensue from the analyse results.