Vzdělávací programy EU - ERASMUS

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá vzdělávacími programy Evropské unie. Cílem je analýza programu Erasmus v rámci České republiky i všech účastnických zemí. Dále je zaměřena na hodnocení programu ze strany vyjíždějících studentů na Ekonomické fakultě VŠB-TUO. Evropská komise si dala za cíl dosáhnout do roku 2012 účasti tří milionů studentů v programu Erasmus. Tohoto cíle se zřejmě nepodaří dosáhnout. V rámci Ekonomické fakulty se počet vyjíždějících studentů každoročně zvyšuje. Ovšem kapacita programu je naplněna každý rok pouze okolo 50 %. Analýza ze strany vyjíždějících studentů na Ekonomické fakultě ukázala, že studenti jsou s pobytem spokojeni, u všech došlo ke zlepšení jazykových znalostí. Pouze 30 % studentů uvedlo, že studium na hostitelské univerzitě mělo nějaké nedostatky. Pro všechny studenty mělo studium přínos po odborné i osobní stránce, přičemž po osobní stránce byl hodnocen lépe.

This bachelor thesis deals with EU educational programmes. The main aim is the analysis of Erasmus programme within the Czech Republic and all participating countries. Also it focuses on evaluation of this programme from the side of outcoming students at the Faculty of Economics, Technical University of Ostrava. The European Commission set the aim to reach participation of 3 million students until 2012 in this programme. This aim won’t be evidently reached. Number of outcoming students at the Faculty of Economics increases every year. But the 50 % of programme capacity is used. The analysis from the side of outcoming students shows, that students are satisfied with the programme, they improve their language skills. Only 30 % of students have some inadequacies during their study stay. The study abroad had personnel and professionel benefit for all students, personnel benefit was evaluated better.